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적인 영향을 준다는 생각을 갖도록 해야한다. 이는 사회복지생활시설의 존재의의와 실태를 지역사회에 정확히 전달함으로써 지역사회의 민간자원을 시설로 유입시키는 계기를 마련할 수 있기 때문이다. 또한 탈시설화의 이념을 실현하기 위
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생활 센터도 정부와 장애인들의 목소리에 귀를 기울이고 지역사회 변화와 장애인의 인권향상과 권익옹호 단체로서 기능강화를 위해 힘써야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 장애인복지론_정일교.김만호, 양성원, 2019
2. 인권관점에서 보는
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생활관과 차이가 있으나 타 생활시설의 조직과 크게 다르지 않다.
우선 정신과 전문의가 소장으로 있으며, 간호사, 정신보건임상심리사, 상담심리사, 사회복지사 등 정신보건분야 전문가인력으로 구성되어 있는 것을 알 수 있다. 그 외 생활
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가족생활주기와 상담자
상담자는 각 개인이나 가족의 생활주기에 관한 지식을 가져야 한다. (발단단계별)
상담자는 어떻게 하면 가족이 이행이라는 발달과정을 수용하고 촉진시킬 수 있는가와 연결하여 생각한다.
예) 자녀의 청소년기로
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생활을 유지하고 남편의 알코올중독문제를 고쳐보려고 온갖 노력을 한다.
즉 여성이 알코올중독자인 가정은 겉으로 잘 드러나 있지도 않는다. 여기에서는 알코올중독자 가족이란 남편이나 아버지가 알코올중독자인 가족에 국한시켜 이야기
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는 경우가 있다.
ㆍ나와 남동생 - 일상적인 이야기를 하거나 즐겁고 재미있는 이야기를 할 때 나와 남동생 모두 일치형의 의사소통을 한다. 그래서 서로의 이야기를 존중하면서 들어주고, 공감적 이해를 한다. 고민거리를 이야기 하거나 상대
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생활 습관 영역에서 올바른 양치질 방법을 배운다.
- 치과 의사선생님의 만남을 갖는다.
수 업 계 획 서 1. 생활주제
- 소 주 제
- 활 동 명
2. 대상연령
- 활동목표
- 활동자료
3. 사전활동
- 활동 방법
- 단계 및 절차
4. 도입
5.
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아동생활용품지원, 취업알선 및 관리
직업체험학교
상담팀
아동상담, 연고자 상담, 직원상담. 약물오남용예방교육, 가족관계유지복귀프로그램, 욕구만족도 조사
의료팀
질병관리, 놀이치료, 언어치료
직원복지후생팀
직장내 성희롱예방
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아동권리와 복지 2과목 6학점
(나) 보육지식과 기술영역 필수 보육학개론, 보육과정, 영유아발달, 영유아 교수방법론, 놀이지도, 언어지도, 아동음악(또는 아동동작, 아동미술), 아동수학지도(또는 아동과학지도), 아동안전관리(또는 아동생활
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아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 시설보호가 필요한 아동
2. 시설보
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